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特色發展

本校護理系提供完整且多元化的學習機會,包括日間碩士班、碩士在職專班、四技日間部、二技日間部、二技進修部及五專部,樹立為台灣規模最大的健康專業科技大學。

自113學年度起,基於豐富的辦學經驗、優質的護理人才培育環境和設備,以及專業的教師團隊,我們獲得核准開設學士後護理系。這標誌著我們對於「培養具有宏觀視野、優雅氣質及深厚關懷精神的基層與高階護理專業人才」的承諾。作為台灣唯一一所擁有附設醫院的科技大學,我們擁有與醫院同步的先進教學設備,並與產業、政府和學術界緊密合作。我們提供全面的臨床實習機會,以及針對學生未來職業發展的接軌計畫,以確保畢業生能夠順利進入護理行業。

學士後學制

本系教學重點是以人為中心,護理概念為主軸,以核心素養課程進行系統規劃,透過批判思考、創造思考、解決問題及統合等策略,協助學生整合健康促進與疾病預防的概念,促進臨床決策、思辨、推理與問題解決等能力。

本系之教學特色包括:培養學生的人文素養、強化學生的專業知能、建立學生終身學習的態度、提升學生的就業能力並提供其升學機會。

  • 培養學生人文素養

運用校定課程、通識課程及關懷環境的營造,強化學生人文、關懷的能力與情操,並促進學生對護理專業之欣賞與認同。

  • 強化學生專業知能

在課程教學上,以護理概念、課程矩陣、課程地圖/概念圖、與真人實事之案例分析,幫助學生在面對複雜的臨床護理問題時,能系統地、靈活地應用護理概念模式於照護過程,深入分析及確認護理問題,進而提供生理、心理、社會、靈性及文化各層面之全人照護。

在課程設備上,運用多功能高階模擬人訓練系統(SimMan)、臨床護理安妮(nursing anne)、護理多媒體教材資料庫與虛擬醫院學習系統等相關設備,進行個案照護之臨床情境模擬與分析,強化學生護理專業技能、概念統合與推理能力,進而達到理論與實務之結合。

  • 建立學生終生學習態度

提供以學生為主體的教學,注重學生自我學習的態度與方法,協助其建立時時學習、處處學習的終身學習理念,使學生在畢業後仍能持續深化護理專業發展。

  • 提升學生就業能力

為達成理論與實務並重之教學目標,延聘實務經驗豐富之專家及業界主管擔任本校兼任教師,減少學生理論與實務之落差;另規劃『最後一哩』就業課程及職場抗壓調適課程,以提升學生的執業力、就業力、競爭力、職場適應力及永續力。

  • 提供學生升學機會

依學生意願輔導畢業生至本院或國外相關研究所就讀,或至英國姊妹校(Queen’s University)進修取得碩士學位。

1-2-4特色發展圖1
1-2-4特色發展圖2